Einblick in die europäische Politik

Das Europaparlament in Straßburg war das Ziel der  zehnten Klasse der August-Ganther-Schule bei einem Ausflug im Rahmen  ihres Gemeinschaftskundeunterrichtes. Die Schülerinnen und Schüler erhielten dort eine Führung durch den  Plenarsaal, konnten sich im Gebäudekomplex umsehen und an einer  Multimedia-Show teilnehmen. So erfuhren und erlebten sie, wie und wo  genau große Politik quasi direkt vor ihrer Haustüre stattfindet.

Oberkirch (mo)

Erfolgreiche Basketballer

Auf einer Welle des Erfolges schwimmt derzeit die  Basketballmannschaft der August-Ganther-Schule: aus den zurückliegenden  Spielen trat sie fast jedes Mal als Sieger hervor, nur einmal musste sie  sich mit einem Unentschieden zufrieden geben. Insgesamt hält die  Erfolgsserie nun schon seit zwei Jahren an, gekrönt wurde sie nun mit  dem Landessieg im Wettkampf für Haupt-und Werkrealschulen.

Auch gegen andere Schularten schlugen sich die Oberkircher  Werkrealschüler in überragender Manier: beim Kreisfinale auf  Schulamtsebene besiegten sie die Basketballer der Gymnasien aus Kehl und  Ettenheim sowie die Spieler des Okengymnasiums und des  Schillergymnasiums – beide aus Offenburg – sowie der Heimschule Lender  aus Sasbach. Beim Finale des Regierungspräsidiums Freiburg gewannen sie  gegen die Mannschaften aus Lörrach, Sasbach und Freiburg. Außerdem  kehrten die engagierten Jugendlichen zweimal hintereinander als Gewinner  des School-Cups der Fraport Skyliner aus Frankfurt nach Hause zurück. 

 Fahrradfreundliche Schule

Foto: von links nach rechts:

Graziella Kielmann-Huber, Beauftrage für Verkehr und Mobilität beim  Staatlichen Schulamt Offenburg, Ursula Erdrich, Rektorin der  August-Ganther-Schule, Heiko Becker, verantwortlicher Lehrer für das  Fahrrad-Projekt und die Mountain-Bike-AG, und Alexander Seeger von der  Unfallkasse Baden-Württemberg.

Sport steht in irgendeiner Weise täglich auf dem  Stundenplan an der August-Ganther-Schule. Mit vielen Aktionen und in  verschiedenartigen Projekten beschäftigen sich die Schülerinnen und  Schüler auch seit einigen Jahren intensiv mit dem Freizeit-und  Sportgerät `Fahrrad´ und lernen es ebenfalls als Verkehrsmittel kennen.Deswegen wurde die Werkrealschule jetzt auch mit dem Zertifikat  „fahrradfreundliche Schule“ ausgezeichnet.Mobilität ohne Auto wird in Zukunft eine immer wichtigere Rolle  spielen, und damit rückt das Fahrrad immer mehr in den Fokus der  Überlegungen zu den möglichen Fortbewegungsmitteln. Als äußerst positive  Nebeneffekte kommt der Radfahrer in den Genuss sportlicher Aktivitäten  an frischer Luft, die Motorik wird geschult und selbstverständlich ist  auch der Spaßfaktor nicht zu verachten. An der Werkrealschule hat man  das schon früh erkannt.„Es ist beeindruckend, was hier bereits vor der Bewerbung um das  Zertifikat für den Fahrradsport geleistet wurde und was hier weiterhin  geleistet wird,“ erklärte Graziella Kielmann-Huber, Beauftragte für  Verkehr und Mobilität beim Staatlichen Schulamt Offenburg bei der  Verleihung der Auszeichnung.Die wesentlichen Punkte der Entwicklung hob sie in ihrer Ansprache denn  auch besonders hervor: das Engagement und die gezielten Fortbildungen  der Lehrkräfte Heiko Becker und Eckhard Ziegler, die als Motor für das  Gesamtprojekt agieren, die Aktion „Bike Pool“ mit dem Oberkircher  Unternehmen „Radsport Hund“ und dem Radsportverein „Staubwolke“ Haslach,  in Folge deren die Schule im Besitz mehrerer Mountainbikes ist, die an  die Schülerinnen und Schüler weitergegeben werden können, und das  Mittwochsprojekt mit Mountainbike-Spezialist Karl Windberger.„Wichtig waren jedoch auch Kriterien wie die

Bildungspartner beim Berufsinformationstag

Foto: Die Auszubildenden der Bildungspartner (v.l.n.r.): Stefanie Golz  (Decker´s Frischecenter), Tom Locher (Papierfabrik Koehler SE), Peter  Bächle (Erdrich Umformtechnik), Sina Braun (Ruch NOVAPLAST), Diana  Peitsch und Eliane Glowka (DOLL Fahrzeugbau), Philipp Huber (Ernst  Umformtechnik), Valentin Trück (Sozialstation St. Elisabeth)

Hilfestellungen auf dem Weg zur geeigneten  Berufsausbildung erhalten die Schülerinnen und Schüler der  August-Ganther-Schule auf vielfältige Weise. Eine der Hauptaktionen im  Berufswegeplan der Werkrealschule ist der Berufsinformationstag mit  allen Bildungspartnern für die achten Klassen.

Berufsberatung als Modellprojekt

Mit dem „Beratungsort Schule“ startete das Kultusministerium Baden-Württemberg zusammen mit der Bundesagentur für Arbeit zu Beginn des Schuljahres ein Modellprojekt, das die Jugendlichen bei ihrer beruflichen Orientierung unterstützen und stärken soll.
Als eine von elf Schulen im Land und einzige Werkrealschule im Ortenaukreis nimmt die August-Ganther-Schule an dem Projekt teil, das es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, direkt vor Ort mit einem Berufsberater in Kontakt zu treten und sich auf dem Weg zum Ausbildungsplatz oder zur weiterführenden Schule begleiten zu lassen.

AGS gewinnt School-Cup in Frankfurt

Höchst zufrieden und mit einem großen Erfolg im Gepäck kehrte die Basketballmannschaft der August-Ganther-Schule von einem Einsatz in Frankfurt zurück. Zum wiederholten Male hatte der Liga-Club Fraport Skyliners die Werkrealschule zum School-Cup in ihre Ballsporthalle in der Mainmetropole eingeladen, und die Oberkircher folgten dem Ruf gerne.

Aktionen zu Beginn des Schuljahres mit Klasse 5

Die neue Schule kann ein spannender und angenehmer Ort  sein, das jedenfalls haben die Mädchen und Jungen erfahren, die nach den  Sommerferien in die fünften Klassen der August-Ganther-Schule starteten.

Bei einem speziellen Willkommensprogramm konnten sie lernen, sich  zurecht zu finden. „Vor allem aber sollen sie sich in der freundlichen  Atmosphäre unserer Schulgemeinschaft wohl fühlen,“ erklärte Rektorin  Ursula Erdrich. Dazu tragen neben den Klassenlehrerinnen Corina Schmidt  und Bianca Sengel auch alle anderen Lehrkräfte, die Betreuer der  Pausenzeiten und Projekt sowie die Mitschüler bei: die Mädchen und  Jungen der siebten Klassen stehen den „Fünfern“ als Paten mit Rat und  Tat zur Seite. Die Möglichkeit zum näheren Kennenlernen hatten die  Kinder beider Klassenstufen bei einem gemeinsamen Frühstück. Bei einer  Schulhausrallye lernten die neuen Schülerinnen und Schüler außerdem das  Gebäude kennen, in dem sie in den kommenden Jahren ihre Unterrichtstage  verbringen werden.

Science Days im Europa Park

In eine große Experimentier- und Erlebniswelt begaben  sich die Schülerinnen und Schüler der fünften bis zehnten Klassen der  August-Ganther-Schule bei den Science Days im Europa Park Rust.
Bei zahlreichen spannenden Aktionen und Aktivitäten rund um  Naturwissenschaft und Technik wurden diese umfangreichen und  interessanten Themengebiete greifbar und damit zum echten Erlebnis. Die  Kinder und Jugendlichen durften nicht nur beobachten und staunen,  sondern selbst ausprobieren, testen und experimentieren.

Oberkirch (mo)

1.Sitzung des Elternbeirats

Mit dem Schwerpunkt „Berufsorientierung“ ist die  August-Ganther-Schule bereits seit einigen Jahren erfolgreich  aufgestellt, wofür nicht nur die alljährlichen reibungslosen Übergänge  der Absolventinnen und Absolventen in Ausbildungen oder weiterführende  Schulen ein Beweis sind. Für das besondere Engagement in diesem Bereich  wurde die Werkrealschule in diesem Jahr bereits zum zweiten Mal mit dem  Berufswahlsiegel „BoriS“ ausgezeichnet, und auch das Kultusministerium  wurde bereits auf die Arbeit der Einrichtung für die berufliche Bildung  ihrer Schülerinnen und Schüler aufmerksam: aus besonders erfolgreichen  Elementen soll ein Konzept entwickelt werden das auch anderen Schulen  des Landes Baden-Württemberg vorgestellt werden soll, womit die  August-Ganther-Schule Modellcharakter übernimmt.

Diese Informationen nahm der Elternbeirat der Schule bei seinem ersten  Treffen in diesem Schuljahr mit Freude und Begeisterung auf, zumal laut  Kultusministerin Susanne Eisenmann vor allem jene Haupt-und  Werkrealschulen besonders erfolgreich sind, die eine umfassende  berufliche Bildung anbieten. Bereits bestehende Maßnahmen sollen noch  besser miteinander verzahnt und in Kooperation mit regionalen Partnern –  den Schulträgern, der Berufsberatung und den Betrieben –  standortspezifisch gestaltet werden. Intensiviert werden soll aber auch  die Zusammenarbeit mit den beruflichen Schulen.

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