Höflichkeit / Freundlichkeit / Achtung / Toleranz
Jeder soll gleich behandelt werden.
Ich bin freundlich zu anderen Menschen.
Ich akzeptiere andere, auch wenn sie anders sind.
Ich gehe respektvoll mit anderen um.
Ich löse Streit ohne Gewalt.
Ich schiebe keinen Stress mit anderen.
- Wir begrüßen uns zu Beginn des Unterrichts
- Wir begrüßen uns im Schulhaus
- Wir reagieren auf unangemessene Sprache und legen Wert auf Freundlichkeit und Höflichkeit
- Im Klassenrat und im Sozialtraining lernen die Schüler, wie sie sich gewaltfrei wehren können
- Im Klassenrat und Klassentraining lernen sich alle besser kennen, um sich besser achten und tolerieren zu können
- Im Büro der Schulsozialarbeit haben alle die Gelegenheit, Probleme miteinander zu lösen
Anstrengungsbereitschaft
Ich möchte erfolgreich sein.
- Belohnungssysteme in einzelnen Klassen
- Rückmeldungen geben am Schülersprechtag
- Sporttag mit Pizza-Gutschein
- Projektnachmittag
- Team for Winners
- Lob- und Preisverleihungen in der Aula
- SMV-Aktionen
Hilfsbereitschaft / Verantwortung übernehmen
Ich helfe anderen gerne
- Die Schüler haben die Möglichkeit, sich in verschiedenen Gruppen für die Gemeinschaft zu engagieren:
+ SMV
+ Schulsanitäter
+ Sportmentoren
- Helfende Hände / Mediendienst in der Klasse
- Paten für die Klasse 5
- Das Büro der Schulsozialarbeit kann als sicherer Ort genutzt werden, in dem die Schüler eigenständig Streitereien lösen
Wertschätzung & Gemeinschaft erleben
Ich freue mich sehr, wenn mich andere loben.
Wir halten zusammen.
- Wir bieten viele Anlässe, an denen alle zeigen können, was in ihnen steckt:
+ Weihnachtsfeier
+ Adventskalender
+ Tag der offenen Tür
+ Sporttag
+ Lob- & Preisverleihungen in der Aula
+ Projekttage
+ Projektnachmittag
+ Bilder und Ergebnisse aus BK und der Betreuung werden im Schulhaus ausgestellt
- Wir feiern verschiedene Anlässe zusammen, um unsere Gemeinschaft zu stärken:
+ Abschluss des Schuljahres
+ Weihnachtsfeier
- Unsere Schüler erhalten im Schuljahr kleine Aufmerksamkeiten:
+ Adventskalender
+ Nikolaustüte von den Eltern
+ Prüfungssnack
- Presseberichte über unsere Aktionen
- Schülersprechtage
Zuverlässigkeit
Ich bin zuverlässig und wünsche mir das auch von den anderen.
- Wir achten auf einen pünktlichen Unterrichtsbeginn
- Wir sind verlässlich auf Sdui erreichbar
- Wir unterstützen unsere Schüler bei der Lösung von Problemen und Schwierigkeiten
- Die Schüler dürfen sich in der Regel zeitnah an die Schulsozialarbeit wenden
- Wir kümmern uns um Konsequenzen bei Regelübertritten
- Das Klassenlehrersystem bietet eine gute Möglichkeit eine verlässliche Lehrer-Schüler-Beziehung aufzubauen